Deskripsi Buku
Judul Buku: Transformasi Pedagogi di Era Artificial Intellegence
Penulis: Anderias Henukh, Asep Irvan Irvani, Hermansyah, Wandi Wardiana Rahayu, Resti Warliani, Nurhairunnisah, John Yoro Parlindungan, Mellyzar, Taufiq Al Farizi
Cetakan: Pertama, 2026
Ukuran: 17,6 cm x 25 cm
Jumlah Halaman: xi + 135 halaman
ISBN: (dalam proses)
Sinopsis:
Lompatan kecerdasan artifisial, khususnya AI generatif, telah meruntuhkan dinding pembatas ruang kelas konvensional dalam sekejap mata. Ketika algoritma komputasi kini sanggup menyusun materi ajar, menyelesaikan kalkulasi rumit, hingga memproduksi esai analitis dalam hitungan detik, dunia pendidikan dihadapkan pada kegelisahan eksistensial: jika mesin mampu mengajar dan menguji dengan begitu presisi, di manakah letak nilai sejati seorang pendidik? Larangan total terhadap teknologi hanya menunda keniscayaan zaman, sementara pembiaran tanpa kendali pedagogis mengancam lahirnya atrofi berpikir dan pengikisan nalar kritis generasi mendatang. Pendidikan hari ini berada di persimpangan jalan krusial antara sekadar terdisrupsi secara pasif atau bertransformasi secara berkeadaban.
Hadir menjawab disrupsi tersebut, buku ini menegaskan bahwa kehadiran kecerdasan artifisial bukanlah lonceng kematian bagi profesi guru, melainkan sebuah panggilan luhur untuk memuliakan kembali esensi kemanusiaan di ruang kelas. Melalui pendekatan human-centered yang berakar kuat, karya ini merekonstruksi peran pendidik dari sekadar penyampai informasi menjadi fasilitator dialog, orkestrator pembelajaran, kurator sumber belajar, serta penjaga gerbang etis. Buku ini membongkar mitos euforia teknologi sekaligus menyajikan paradigma hibrida yang menempatkan AI sebagai mitra kognitif adaptif, dengan kendali penuh pengambilan keputusan pedagogis yang tetap berada di tangan manusia.
Disusun secara komprehensif dan aplikatif oleh para akademisi serta praktisi pendidikan, buku ini membedah fondasi filosofis hingga ranah praktis implementasi di lapangan. Pembaca diajak menyelami kerangka kompetensi guru berbasis standar global, strategi rekayasa instruksi, perancangan pembelajaran berdiferensiasi, inovasi asesmen autentik berbasis proses yang menolak ketergantungan pada alat deteksi semata, hingga mitigasi risiko bias algoritmik dan perlindungan privasi data peserta didik. Panduan ini dirancang khusus sebagai kompas navigasi esensial bagi guru, dosen, mahasiswa calon pendidik, pengembang kurikulum, serta pembuat kebijakan pendidikan di Indonesia.
Melangkah melampaui wacana teknis, karya ini membuktikan bahwa secanggih apa pun algoritma komputasi, ia tidak akan pernah memiliki empati, nurani, dan detak jantung kemanusiaan. Membaca buku ini akan membekali Anda dengan visi pedagogis yang tajam, percaya diri, dan bertanggung jawab untuk menuntun peserta didik tumbuh menjadi pembelajar merdeka di era kecerdasan mesin. Sambut masa depan pendidikan dengan memadukan keunggulan teknologi tingkat tinggi (high-tech) bersama ketulusan sentuhan kalbu manusia (high-touch).