Postingan

Membangun Layanan Profesional Guru: Sinergi Budaya Organisasi dan Employee Engagement dengan Kepemimpinan Transformasional sebagai Katalis

Membangun Layanan Profesional Guru: Sinergi Budaya Organisasi dan Employee Engagement dengan Kepemimpinan Transformasional sebagai Katalis
Color :
Size :
Harga: Rp. 105.000,-

Deskripsi Buku

Judul Buku: Membangun Layanan Profesional Guru: Sinergi Budaya Organisasi dan Employee Engagement dengan Kepemimpinan Transformasional sebagai Katalis

Penulis: 
Sidiq Nulhaq
Prof. Dr. R. Madhakomala, M.Pd.
Prof. Dr. Masduki, S.H., M.M.

Editor:
Asep Irvan Irvani, M.Pd.

Cetakan: Pertama, 2026
Ukuran: 17,6 x 25 cm
Jumlah Halaman: ix+ 262 halaman
ISBN: 978-634-97257-8-1

Sinopsis:

Mengapa kepemimpinan kepala sekolah yang inspiratif tidak selalu berbanding lurus dengan meningkatnya profesionalitas guru? Buku Membangun Layanan Profesional Guru berangkat dari pertanyaan penting tersebut dan mengajak pembaca melihat perubahan sekolah secara lebih jernih. Kepemimpinan yang kuat ternyata bukanlah “tombol instan” yang otomatis mengubah kualitas layanan guru. Perubahan yang bertahan justru lahir melalui proses organisasi dan psikologis yang saling terhubung.

Dengan memadukan perspektif kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, employee engagement, dan layanan profesional guru, buku ini menawarkan sebuah kerangka yang utuh: kepemimpinan berperan sebagai katalis yang membentuk budaya kerja; budaya yang sehat menumbuhkan keterlibatan guru; dan keterlibatan yang kuat pada akhirnya mendorong layanan profesional yang nyata di ruang kelas. Rantai kepemimpinan–budaya–keterlibatan–layanan inilah yang menjadi benang merah sekaligus tawaran utama buku ini.

Tidak berhenti pada teori, buku ini mengajak pembaca meninggalkan pendekatan parsial dan jalan pintas dalam memperbaiki mutu pendidikan. Berbagai kajian empiris, perdebatan teoretis, ilustrasi penerapan, studi kasus, serta implikasi praktis dirangkai untuk menunjukkan bahwa perubahan sekolah membutuhkan strategi bertahap, terintegrasi, dan peka terhadap konteks. Budaya organisasi tidak cukup dibangun di atas slogan, dan keterlibatan guru tidak dapat tumbuh hanya melalui program sesaat; keduanya memerlukan kepemimpinan yang konsisten serta sistem yang saling menguatkan.

Ditujukan bagi kepala sekolah, guru, pengelola yayasan, pengawas, akademisi, pembuat kebijakan, serta siapa pun yang peduli terhadap mutu pendidikan, buku ini dapat menjadi rujukan akademik sekaligus peta jalan praktis untuk membangun sekolah yang lebih profesional. Sebuah bacaan bagi mereka yang tidak sekadar ingin menghadirkan pemimpin yang hebat, tetapi ingin membangun organisasi sekolah yang membuat para guru terlibat, berkembang, dan memberikan layanan terbaik bagi peserta didik.



Posting Komentar