Harga: Rp. 45.000,-
Deskripsi Buku
Judul Buku: Integrasi Layanan Konseling dalam Pembelajaran Sains: Studi Kasus dan Solusi Kesulitan Belajar Fisika
Penulis: M Agung Candra Fauzi, Pasha Audilia Muthmainnah, Fitria Nurkholis, Lutfi, Firda Firdausatul Fuady, Muhammad Sahril Sa’ban, Sundus Afifah
Editor: Siti Nurdianti Muhajir, M.Pd., & Ade Holis, M.Pd.
Cetakan: Pertama, 2026
Ukuran: 17,6 cm x 25 cm
Jumlah Halaman: ix+ 96 halaman
ISBN: (dalam proses)
Sinopsis:
Fisika sering kali dianggap sebagai "momok" yang menakutkan bagi siswa karena konsepnya yang abstrak dan hitungan matematis yang rumit. Namun, benarkah hambatan tersebut murni karena keterbatasan intelektual? Buku ini hadir untuk membedah fakta bahwa keberhasilan belajar sains tidak hanya ditentukan oleh kecerdasan kognitif, melainkan sangat dipengaruhi oleh aspek emosional, motivasi, dan kualitas relasi antara pendidik dan peserta didik. Melalui pendekatan yang humanis, buku ini menawarkan solusi integratif yang menggabungkan strategi pembelajaran sains dengan layanan bimbingan konseling untuk menciptakan ekosistem belajar yang inklusif dan efektif.
Karya ini menyajikan pembahasan komprehensif mulai dari teknik mendengarkan aktif untuk membangkitkan motivasi, hingga penerapan strategi tutor sebaya dan Solution-Focused Brief Counseling (SFBC) dalam mengatasi kecemasan akademik. Anda akan menemukan bagaimana kolaborasi strategis antara guru mata pelajaran, guru BK, dan orang tua dapat meningkatkan prestasi belajar fisika secara signifikan sekaligus membentuk karakter siswa sesuai Profil Pelajar Pancasila.
Buku ini adalah referensi wajib bagi para guru, konselor, mahasiswa, serta pemerhati pendidikan yang ingin mengubah tantangan belajar menjadi peluang prestasi. Dengan memadukan kajian teoretis dan temuan penelitian terkini, buku ini memberikan panduan praktis untuk menyentuh sisi psikologis siswa, sehingga sains tidak lagi dirasakan sebagai beban, melainkan petualangan intelektual yang menyenangkan. Temukan rahasia mengoptimalkan potensi peserta didik dan jadilah bagian dari transformasi pendidikan masa kini!.